Ga naar de inhoud

Volksgezondheidsproblemen beter begrijpen

Over deze scholing

  • 40% Medisch handelen
  • 40% Maatschappelijk handelen (en preventie)
  • 20% Leiderschap/organisatie

Deze module gaat in op het begrip Volksgezondheid en de vele perspectieven die er zijn om de problemen te doorgronden. We gaan niet inhoudelijk in op de grote gezondheidsproblemen (noem mentale gezondheid of sociaaleconomische gezondheidsverschillen) maar wel op de perspectieven op (on-)gezondheid, wat iets tot een gezondheidsprobleem maakt, hoe we de problemen in kaart brengen en hoe de kennis vervolgens gebruikt kan worden om (on-)gezondheid te agenderen.

Wat je leert

Het complexe veld van de Nederlandse volksgezondheid

De wisselwerking tussen de maatschappelijke ontwikkelingen en de gezondheid maakt het vak complex. Als professional in de volksgezondheid wil je de maatschappelijke ontwikkelingen kunnen herkennen, de invloed op de gezondheid kunnen doorgronden en kwantificeren en overheden kunnen voorzien van onderbouwde maatregelen of beleid.

Tijdens de lessen verdiep je je in de verschillende perspectieven op gezondheid: van wereldwijd tot wijk, van burger tot bestuurder. Je maakt kennis met verschillende soorten data en hoe je die kunt vertalen naar adviezen over prioriteiten. Bovendien krijg je inzicht in de onderlinge samenhang van factoren en welke afwegingen daarbij van belang zijn.

Deze basismodule is onderdeel van de Master Public Health (opent in nieuw tabblad). Je kunt de module ook volgen als bij- of nascholing. Tevens is deze module incompany uit te voeren.
De leerstof oefen je op situaties in je eigen praktijk en je sluit de module af met een literatuurstudie.

Leerdoelen

Na afloop van deze module:

  • Kun je de problemen in de volksgezondheid herkennen en analyseren
  • Ken je een aantal kernbegrippen, perspectieven en analysemodellen van de publieke gezondheid en kun je hierop reflecteren;
  • Kun je traditionele onderzoeksmethoden in de publieke gezondheid verrijken met nieuwe en externe (big data) databronnen;
  • Kun je recente ontwikkelingen in de publieke gezondheid verklaren en hierop reflecteren en op basis daarvan uitspraken doen over toekomstige ontwikkelingen;
  • Heb je inzicht in de verschillende soorten sociaal-demografische determinanten en kun je ongelijkheden in gezondheid beschrijven en verklaren.

Voor wie?

Voor professionals die werkzaam zijn op het gebied van volksgezondheid:  beleidsmakers, projectleiders, afdelingsmanagers en onderzoekers die werkzaam zijn bij GGD, gemeente, universiteit, ministerie, (koepel) van zorgverzekeraar(s), zorginstelling of een aanverwant instituut.

Toelatingseisen

Academisch werk- en denkniveau

Docenten

Wilma Waterlander

Universitair hoofddocent (associate professor) Public Health – Amsterdam UMC
Waterlander heeft expertise in complexiteitsdenken, onder meer als voorzitter van Kennisnetwerk Systems Thinking. Ze heeft veel gepubliceerd over voedselomgeving, commerciële determinanten en complexe adaptieve systemen.

Evelyne de Leeuw

Professor ‘One Urban Health’ – Université de Montréal
De Leeuw is internationaal expert op het gebied van publieke gezondheid en lid van vele commissies van onder meer de Wereldgezondheidsorganisatie (WHO). Ze publiceert en spreekt wereldwijd over een gezondere en rechtvaardigere wereld.

Carla Kolner

Programmacoördinator van het project “Samenspel – Sociaal Gezond” – Hogeschool Utrecht
Kolner is ervaren onderzoeker en manager in publieke gezondheid en sociaal domein. Ze weet de twee denkwerelden te verhelderen en verbinden om zo tot rechtvaardiger preventie te komen.

Pieter Seinen

Data scientist – GGD Hart voor Brabant
Seinen is opgeleid tot post-master Data Science & Business Analytics. Hij is betrokken bij data analyse met behulp van machine learning/large language models en de kansen en risico’s ervan.

Hester Volten

Wetenschapper – RIVM
Volten is onder meer lid van het Samen Meten team en heeft veel ervaring in het ontwikkelen en uitvoeren van onderzoek door en met citizen scientist. Ze spreekt en schrijft over hoe de toekomst van dataverzameling en – verwerken richting de burgers zelf gaat, en welke nieuwe vragen dat oproept.

Robert Verheij

Programmaleider Health Data en lerend zorgsysteem bij Nivel en hoogleraar transparency in health care bij Tranzo, Tilburg
Verheij is expert in het (her-)gebruik van zorgdata (zoals elektronische patiëntendossiers) voor onderzoek naar de kwaliteit en doelmatigheid van zorg.

Niek Mouter

Universitair hoofddocent (associate professor) – TU Delft, faculteit Techniek, Bestuur en Management
Mouter combineert economie en rechtsfilosofie in zijn onderzoek naar de afwegingen bij beleid. Hij is expert op het gebied van kosten/baten analyses en geeft daarin burgerparticipatie een centrale plek.

Rooster

Datum Starttijd Eindtijd Onderwerp Locatie
31 aug 2026 09:30 12:40 Welkom en uitleg module NSPOH-Dichter (9e)
31 aug 2026 13:20 16:30 Volksgezondheidsperspectief (regio) en uitleg zoeken med. artikelen NSPOH-Dichter (9e)
14 sep 2026 09:30 12:40 Integraal perspectief:complexiteit NSPOH-A2 (10e)
14 sep 2026 13:20 16:30 Mondiale perspectief NSPOH-A2 (10e)
28 sep 2026 09:30 12:40 Nieuwe databronnen NSPOH-de Dom (10e)
28 sep 2026 13:20 16:30 Participatieperspectief (wijk) NSPOH-de Dom (10e)
05 okt 2026 09:30 12:40 Beter registreren, en de registratiedata benutten om te adviseren NSPOH-Meernbrug (5e)
05 okt 2026 13:20 16:30 Data burger: Citizen science NSPOH-Meernbrug (5e)
26 okt 2026 09:30 12:40 MKBA/PWE NSPOH-Munt (9e)
26 okt 2026 13:20 16:30 Vervolg MKBA/PWE NSPOH-Munt (9e)