Het aantal mensen met obesitas neemt in Nederland voortdurend toe. Acties op bevolkingsniveau zijn nodig. Een van de benaderingen om obesitas te verminderen is het versterken van de implementatie van een integrale benadering van gezond gewicht door middel van gefaciliteerde leergemeenschapsbijeenkomsten.
Het onderzoek, dat Esther Kramer uitvoerde als onderdeel van haar opleiding bij NSPOH, is onderdeel geworden van onder benoemde publicatie in Archives of Public Health. Esther werd daarbij co-auteur.
Mapping the dynamics of learning communities about Dutch healthy weight approaches: a causal loop diagram
Archives of Public Health (2024) 82:238 (Open Access)
Aim: This study aims to gain insights into the perceived dynamics of multidisciplinary Learning communities (LCs) during the starting phase, including variables, and interconnectedness between variables.
Conclusions: To optimize LCs, it is highly recommended that stakeholders arrange them jointly, involve the
appropriate partners, match with LC members’ needs, and motivate members to execute action. LC facilitators are recommended to use the causal loop diagram to identify their bottlenecks and how to intervene in those to optimize the LC.