Deelname aan voorschoolse educatie en de beoordeling van de spraak-taalontwikkeling door de JGZ tussen twee en vier jaar. Voorschoolse educatie en spraak-taalontwikkeling

Een van de taken van de jeugdgezondheidszorg (JGZ) is het volgen van de spraak-taalontwikkeling (STO). Zolang er nog geen landelijk uniform screeningsinstrument bestaat gebruikt de JGZ van de GGD Hart voor Brabant bij kinderen van nul tot vier jaar het Van Wiechen Ontwikkelingsonderzoek (VWO) voor het volgen van de STO.

Samenvatting

Onderzocht is of deelname aan voorschoolse educatie effect heeft de beoordeling van de spraak-taalontwikkeling door de jeugdgezondheidszorg tussen de 2 en 4 jaar op basis van het Van Wiechen Ontwikkelingsonderzoek. In een dwarsdoorsnedeonderzoek onder kinderen die op 1 september 2014 bij de GGD Hart voor Brabant in zorg waren in de regio Midden-Brabant werden gegevens uit het digitaal kinddossier verzameld. Dit onderzoek toont niet aan dat de door de JGZ beoordeelde spraak-taalontwikkeling bij kinderen die tussen 2 en 4 jaar deelnemen aan voorschoolse educatie beter is dan bij de groep die hier niet aan deelneemt, ook niet bij de kinderen die bij 2 jaar een trage spraak-taalontwikkeling hadden.