Didactische scholing – Leiderschap: maak jij het verschil?
Leiderschap neemt een steeds grotere plaats in binnen de medische vervolgopleidingen.
Het wordt daarmee ook belangrijker binnen de didactische scholingen. Hoe kun je je aios het best ondersteunen om leiderschap te tonen? Deze dag helpt je daarbij.
Wat versta jij onder leiderschap? Wanneer toon je leiderschap?
Aan het begin van deze dag staan we stil bij de verschillende voorkeurstijlen (DISC) en wat dat betekent voor jouw leiderschapsstijl. Hoe werken mensen met verschillende voorkeursstijlen goed samen? Daarna gaan we dieper in op wat van de aios wordt verwacht m.b.t. medisch leiderschap, hoe je als praktijkopleider leiderschap toont en hoe je daarin je aios kan begeleiden.
Het is een actieve onderwijsdag met discussie, kennisoverdracht, oefening, casuïstiek en zelfreflectie.
Leerdoelen
Na afloop van deze didactische scholing:
- kun je benoemen wat leiderschap voor jou inhoudt;
- kun je je eigen leiderschapsstijl benoemen;
- weet je wat belangrijke aspecten van leiderschap zijn die vanuit de vervolgopleiding van de aios verwacht worden;
- heb je geoefend met het coachen van aios op het thema leiderschap.
Voor wie?
Je kunt deze dag volgen als je praktijkopleider bent van een aios SG en de opleiding voor praktijkopleiders hebt gevolgd of als je betrokken bent bij de begeleiding van een aios sociale geneeskunde onder verantwoordelijkheid van een praktijkopleider.
Ben je praktijkopleider van een aios eerste of tweede fase van één van de gesubsidieerde opleidingen M+G of Forensische Geneeskunde? Ook in 2025 betaalt SOGEON naar verwachting voor jouw deelname aan het SOGEON congres voor opleiders M+G in september 2025 plus één andere dag didactische scholing. Als deze dag didactische scholing die andere dag is, vul dan s.v.p. de factuurgegevens van je werkgever in en vermeld bij factuur-referentie ‘SOGEON’. We zorgen er dan voor dat er geen kosten in rekening worden gebracht voor jouw deelname aan dit onderwijs.
Docent
Harm van Kuijk
Trainer bij Convera Communicatie & Coaching
Bekijk ook
Letselrapportage
In deze module voor forensisch artsen fris je je kennis en vaardigheden op in forensisch medische letselrapportage. In vier dagen...
Nudging en framing
Gedrag wordt vaak onbewust gestuurd met keuzes in toon, timing of woordgebruik. In de module duiken we in de gedragsprincipes van nudging en de taaltechnieken van framing. Je leert bewuster nudges, kleine gedragssturingen, inzetten en past dit direct toe op je eigen werksituatie. Zo leer je doelgericht gedrag beïnvloeden met kleine, strategische ingrepen.
Werk en ouderschap: zoeken naar balans in de eerste 1000 dagen
De eerste 1000 dagen, van conceptie tot en met het tweede levensjaar van een kind, vormen voor veel ouders een intensieve periode. Bij artsen en zorgprofessionals (in opleiding) valt deze fase vaak samen met ingrijpende veranderingen in werk, opleiding en privéleven. Het combineren van ouderschap, werk en opleiding kan leiden tot verhoogde belasting en vraagt om bewuste keuzes.