DIDO Hoe bedenk je een inspirerende voorbereidingsopdracht
In deze DIDO onderzoek je hoe je voorbereidingsopdrachten zo inzet dat ze daadwerkelijk bijdragen aan je onderwijsdoel. In één avond verken je verschillende vormen van voorbereiding en werk je toe naar een opdracht die aansluit bij jouw les en doelgroep.
Wat je leert
“Ter voorbereiding lees je artikel …” is een veelgebruikte opdracht, maar leidt niet altijd tot actieve of betekenisvolle voorbereiding. In deze workshop sta je stil bij de vraag wat een goede voorbereidingsopdracht is, welk doel je ermee wilt bereiken en hoe je de opdracht relevant maakt voor deelnemers.
Je krijgt inzicht in verschillende vormen van voorbereiding en de effecten daarvan op leren en betrokkenheid. Vervolgens pas je deze kennis toe op je eigen onderwijspraktijk. Je herziet een bestaande voorbereidingsopdracht of ontwikkelt een nieuwe, passend bij jouw lesdoel en deelnemers.
Je sluit de workshop af met een concreet resultaat: een doordachte en inspirerende voorbereidingsopdracht die je direct kunt inzetten in je onderwijs.
Leerdoelen
Na afloop van deze DIDO
- Kun je benoemen wat een goede voorbereiding inhoudt (en wat niet werkt).
- Kun je verschillende mogelijkheden identificeren om een voorbereiding vorm te geven.
- Kun je een passende voorbereiding inzetten om jouw lesdoel te bereiken.
- Optimaliseer je jouw voorbereidingsopdracht(en) zodat deze relevant is voor de deelnemers.
Voor wie?
De workshop is bedoeld voor opleiders en docenten die lesgeven bij NSPOH.
Docenten
Elsbeth ten Kate
Onderwijskundige, NSPOH
Milou van Roosmalen
Onderwijskundige, NSPOH
Over DIDO
DIDO staat voor Didactiek voor Docenten en Opleiders. DIDO’s zijn workshops bedoeld voor docenten en opleiders die lesgeven bij NSPOH en richten zich op het versterken van didactische vaardigheden. Deze DIDO’s worden meerdere keren per jaar georganiseerd en omvatten elk verschillende didactische thema’s.
De workshops worden georganiseerd bij NSPOH in Utrecht en zijn inclusief diner. Neem bij vragen gerust contact met ons op!