Communiceren met pubers
Vaak praten we meer ‘tegen’ de puber dan ‘met’ hem. Dat leidt zelden tot samenspraak. Werk je als jeugdarts of jeugdverpleegkundige en wil je leren hoe je kunt omgaan met puberaal gedrag? Zodat je barrières leert doorbreken en echt contact kunt maken? Volg dan deze eendaagse module Communiceren met pubers.
Wat je leert
Leer omgaan met puberaal gedrag
De module Communiceren met pubers is gebaseerd op de methode van Geweldloze communicatie, ontwikkeld door Marshall B. Rosenberg. Deze Amerikaanse psycholoog toonde aan dat de manier waarop we communiceren met onze kinderen vaak gewelddadiger is dan we beseffen. Volwassenen en opvoeders praten meer ‘tegen’ de puber dan ‘met’ hem en dat leidt niet tot samenspraak. Echt praten is contact maken en niet proberen je zin te krijgen. Als er echt contact ontstaat, komt zelfs de meest zwijgzame puber uit zijn schulp.
Tijdens deze module reiken we je handvatten aan voor effectieve communicatie. Daarnaast leggen we de verbinding met het begrip ‘vreedzame communicatie’ en leer je het gedachtegoed van Martine Delfos kennen.
We wisselen theorie af met veel praktische opdrachten. De trainingsacteur is de hele dag bij de scholing betrokken. Met haar kun je ‘ervaringsleren’, ofwel oefenen met het in praktijk brengen van de theorie.
Leerdoelen
Na afloop van deze eendaagse module
- kun je omgaan met puberaal gedrag, zoals weerstand, tegenzin, desinteresse, gebrek aan motivatie en ‘kort van (spreek)stof zijn’;
- zie je in wat voor jou het communiceren met pubers zo lastig maakt;
- weet je hoe je barrières kunt doorbreken;
- heb je technieken geoefend om contact te maken, in gesprek te gaan en de juiste toon te vinden.
Voor wie?
Jeugdartsen en jeugdverpleegkundigen. Behoor je tot een andere doelgroep? Neem dan contact (opent in nieuw tabblad)met ons op, want in overleg ben je van harte welkom.
De module is niet geschikt voor aios JGZ aangezien dit onderwerp al in de opleiding aan bod komt.
Docent
Drs. C.M. (Katrien) Laane
Pedagoog, trainer & docent bij Lunamare (opent in nieuw tabblad).
Incompany
Het kan zijn dat je een volledige afdeling wilt laten bijscholen. Of je wilt heel specifieke vaardigheden aanleren. In die gevallen biedt incompany onderwijs uitkomst. Lees verder over onze scholing op maat (opent in nieuw tabblad).
Bekijk ook
Werk en ouderschap: zoeken naar balans in de eerste 1000 dagen
De eerste 1000 dagen, van conceptie tot en met het tweede levensjaar van een kind, vormen voor veel ouders een intensieve periode. Bij artsen en zorgprofessionals (in opleiding) valt deze fase vaak samen met ingrijpende veranderingen in werk, opleiding en privéleven. Het combineren van ouderschap, werk en opleiding kan leiden tot verhoogde belasting en vraagt om bewuste keuzes.
De vertrouwde adviseur
Hoe komt het dat een zorgvuldig onderbouwd advies niet automatisch wordt overgenomen? Goed en vooral betrouwbaar adviseren vraagt om meer dan een inhoudelijk goed verhaal. Het vraagt namelijk ook inzicht in het speelveld waarin je opereert. In deze module leer je hoe je jouw adviesrol effectief invult. Je oefent hoe je helder en overtuigend een gesprek voert, welke mindset daarbij helpt en welke vaardigheden je nodig hebt om impact te maken met je advies.
Pluis niet pluis
Bij de JGZ kunnen ouders terecht met allerlei vragen over het opvoeden en opgroeien van hun kinderen, en ook vindt...