Deze tweedaagse module behandelt de didactische basisprincipes van het ontwerpen van een les en lesgeven. Ook komen verschillende werkvormen aan bod en wordt er aandacht besteed aan de rol van de docent en de aandachtspunten voor lesgeven aan volwassenen.
Ben je docent bij NSPOH?
Voor onze docenten geldt voor deze module een speciaal tarief van € 600,-. Geef hiervoor bij je inschrijving in het opmerkingenveld aan dat je docent bent en voor welke module(s).
Wat je leert
Veel (para)medische professionals verzorgen onderwijs vanuit hun inhoudelijke expertise. Effectief onderwijs vraagt daarnaast om kennis van didactische principes. Een doordachte, effectieve lesopbouw en passende werkvormen dragen bij aan het leerproces die helpen het geleerde beter toe te passen en te onthouden.
Tijdens deze tweedaagse module maak je kennis met de didactische basisprincipes van effectief lesgeven. Je verdiept je in aandachtspunten die specifiek relevant zijn voor het onderwijs aan volwassenen en onderzoekt de invloed van de docentrol op het leerrendement.
Op de eerste dag staan de theorie van leren en lesgeven en verschillende didactische werkvormen centraal. Je leert hoe je onderwijs systematisch opbouwt, voorbereidt en afstemt op leerdoelen. Daarnaast werk je aan een eigen lesplan en krijg je inzicht in de rol, houding en stijl van de docent. Door verschillende werkvormen ervaar je welke aanpak bij jou past en hoe je deze kunt inzetten in je eigen (onderwijs)praktijk.
De tweede dag staat in het teken van oefenen, reflecteren en leren van praktijkervaringen. Je verzorgt samen met andere deelnemers een korte les en ontvangt feedback van zowel mededeelnemers als de docent. Ook is er ruimte voor eigen casuïstiek en voor situaties die in de onderwijspraktijk als uitdagend worden ervaren. Zo vertaal je de opgedane kennis direct naar je eigen lessen en trainingen.
Deze module werd eerder gegeven onder de titel ”Basisprincipes van lesgeven”. De module werd door deelnemers in 2025 beoordeeld met een 8,7.
Leerdoelen
Na afloop van deze module kun je:
- De belangrijkste basisprincipes van lesgeven benoemen.
- Systematisch een les voorbereiden.
- Een lesplan opstellen aan de hand van de behandelde theorie.
- Passende werkvormen bij leerdoelen plaatsen.
- In een korte les de behandelde theorie toepassen.
- Toelichten welke houdingsaspecten helpend zijn binnen het onderwijs aan volwassenen.
Voor wie?
Professionals binnen sociale geneeskunde zoals artsen (in opleiding en praktijkopleiders), verpleegkundigen en (arbo)professionals die lesgeven of les willen gaan geven. Voor het volgen van deze module maakt het niet of je weinig tot geen ervaring hebt met lesgeven, of juist al veel ervaring.
De module is minder geschikt voor docenten die recent al uitgebreide scholing over didactische principes van lesontwerpen hebben gevolgd, zoals de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO).
Toelatingseisen
Je hebt hbo+ werk- en denkniveau.
Docenten
Deze module wordt gegeven door één van onderstaande docenten:
Corine Sengers, MA
Sengers is lange tijd werkzaam geweest in de jeugdhulpverlening en als docent in het mbo. Daarnaast heeft ze ervaring in het coachen en begeleiden van verschillende mensen met leervragen op het gebied van werk en onderwijs. De afgelopen jaren werkte zij ook als intervisiebegeleider en gespreksleider Moreelberaad. Binnen het onderwijs geeft ze ook training en coaching aan startende docenten.
Gerre Vermeulen
Arts Maatschappij + Gezondheid en instituutsopleider
Gerre volgde de Basis Kwalificatie Onderwijs (BKO). Hiervoor werkte zij als medisch adviseur bij het RIVM en was zij jarenlang docent bij o.a. NSPOH.
Incompany
Het kan zijn dat je een volledige afdeling wilt laten bijscholen. Of je wilt heel specifieke vaardigheden aanleren. In die gevallen biedt incompany onderwijs uitkomst. Lees verder over onze scholing op maat (opent in nieuw tabblad).
Rooster
| Datum | Starttijd | Eindtijd | Onderwerp | Locatie |
|---|---|---|---|---|
| 25 mrt 2027 | 09:30 | 12:40 | Theorie lesgeven | NSPOH-Transwijk (5e) |
| 25 mrt 2027 | 13:20 | 16:30 | Aan de slag met de theorie | NSPOH-Transwijk (5e) |
| 22 apr 2027 | 09:30 | 12:40 | Mini les geven en omgaan met lastig gedrag in je onderwijs | NSPOH-Transwijk (5e) |
| 22 apr 2027 | 13:20 | 16:30 | Mini les geven en omgaan met lastig gedrag in je onderwijs | NSPOH-Transwijk (5e) |