Deze verdiepende scholing op de Baecke-Fassaert motoriek test (BFMT) (opent in nieuw tabblad) is bedoeld voor professionals die hun kennis willen verdiepen over de motorische en neurologische ontwikkeling van jonge kinderen. In deze module krijg je achtergrondinformatie over de motorische en neurologische ontwikkeling van het jonge kind. Ook ga je in gesprek over de reden waarom we bepaalde handelingen verrichten in ons werk en wat dit betekent voor ons professioneel handelen.
Wat je leert
In de praktijk ligt de nadruk vaak op de technische uitvoering en scoring van de BFMT. Maar wat meet je nu eigenlijk met deze tests? En hoe interpreteer je de afzonderlijke resultaten én de test als geheel?
Met deze verdiepende scholing leer je waarom de BFMT van grote waarde is in het volgen van de motorische ontwikkeling en het tijdig signaleren van mogelijke ontwikkelingsproblemen.
In de ochtend is er aandacht voor theorie en verdieping over motorische en neurologische ontwikkeling. Je bekijkt onder meer hoe een vervolgtraject eruitziet bij een kind met Developmental Coordination Disorder (DCD), en waar deze kinderen tegenaan lopen. Ook bespreken we het belang van neurologisch onderzoek bij kinderen met motorische hulpvragen.
De middag staat in het teken van de praktijk. Je met mede-deelnemers aan de slag door door onder andere casuïstiek te bespreken aan de hand van ingestuurde video’s van BFMT-afnames.
Daarnaast leggen we uitgebreid de link tussen het Van Wiechenonderzoek en de BFMT:
- Hoe scoorde het kind op het Van Wiechenonderzoek?
- Wat zeggen deze uitkomsten over de motorische en neurologische ontwikkeling?
- Hoe verhouden deze resultaten zich tot de BFMT?
- En wat betekent dit voor jouw professionele handelen en eventuele doorverwijzing?
Leerdoelen
Na afloop van deze module kun je:
- Uitleggen aan collega’s en ouders wat je met de BFMT onderzoekt, en waarom;
- Negatieve scores op de BFMT interpreteren en hierop gepaste vervolgstappen formuleren;
- De verschillende clusters duiden in het kader van een differentiaaldiagnose;
- Onderbouwen hoe je tot een differentiaaldiagnose komt;
- Het verband uitleggen tussen de resultaten van het Van Wiechenonderzoek en de BFMT;
- Aangeven hoe verschillende disciplines optimaal kunnen samenwerken bij de inzet van de BFMT.
Voor wie?
Deze scholing is bedoeld voor jeugdartsen, verpleegkundig specialisten en jeugdverpleegkundigen die de BFMT uitvoeren. Omdat het om een verdiepende training gaat, is basiskennis van de BFMT een vereiste.
Docenten
Ellen Rietveld
Kinderfysiotherapeut
Via haar masterthesis voor kinderfysiotherapie raakte zij betrokken bij het onderwijs over de BFMT. In haar lessen kijkt ze graag vanuit haar vakgebied naar motoriek. Naast de theorie komen ook haar ervaringen vanuit de praktijk aan bod.
Jessika van Hoorn
Kinderrevalidatiearts UMCG
Jessika is kinderrevalidatiearts met kinderen met een afwijkende motoriek als aandachtsgebied. Hiernaast verzorgt ze ook cursussen kinderneurologisch onderzoek MND (Minor Neurological Dysfunction, vroeger: Touwen).
Rooster
| Datum | Starttijd | Eindtijd | Onderwerp | Locatie |
|---|---|---|---|---|
| 05 nov 2025 | 09:30 | 12:40 | Verdieping motorische en neurologische ontwikkeling | NSPOH-Munt (9e) |
| 05 nov 2025 | 13:20 | 16:30 | Vertaalslag naar de spreekkamer van de JGZ | NSPOH-Munt (9e) |