NSPOH - Netherlands School of Public & Occupational Health

Huisartsen volgen scholing over reizigersadvisering mét praktijkondersteuners

Sat, 28 Jan 2012 12:00:00 GMT

In maart 2012 organiseert de NSPOH in Utrecht Basismodulen reizigersadvisering: één dag voor praktijkondersteuners en doktersassistenten en twee dagen voor huisartsen. Het dagdeel over het reizigersspreekuur volgen zij samen.

In Utrecht organiseert de NSPOH op 22 en 23 maart 2012 de tweedaagse Basismodule reizigersadvisering. Gerenommeerde experts uit het werkveld reizigersadvisering geven huisartsen inzicht in de achtergronden van de belangrijkste infectieziekten op reis. Na het volgen van de basismodule kan registratie als reizigersgeneeskundig huisarts bij het LCR worden aangevraagd. Voor praktijkondersteuners en doktersassistenten biedt NSPOH een eendaagse module aan. Het dagdeel met praktische informatie over de organisatie van het reizigersspreekuur volgen de huisartsen en praktijkondersteuners en doktersassistenten samen.

Praktijkgericht
De basismodule gaat in op de achtergronden van de belangrijkste reizigersziekten en de bijbehorende preventieve maatregelen, bijvoorbeeld ziektes als malaria, dengue, gele koorts en hepatitiden. Tijdens de module wordt gebruik gemaakt van de LCR-protocollen. Tevens wordt aandacht geschonken aan de praktische inrichting van het reizigersspreekuur. Deze basismodule valt voor een dagdeel samen met de basismodule voor de praktijkondersteuner.

Basismodule praktijkondersteuners
Deze module is gericht op de verschillende infectieziekten op reis, algemeen preventieve maatregelen en de hantering van de LCR protocollen. Het dagdeel over de praktische organisatie van het reizigersspreekuur volgen de praktijkondersteuners samen met de huisartsen. Dit biedt hen de unieke mogelijkheid om samen met hun werkgever in de schoolbank te zitten.

Klik hier voor informatie over de Basismodule reizigersadvisering voor praktijkondersteuners en doktersassistenten
Klik hier voor informatie over de Basismodule reizigersadvisering voor huisartsen.

Nieuw: Straling en werk

Fri, 27 Jan 2012 12:00:00 GMT

In onze omgeving komen allerlei vormen van straling voor. Nog steeds sterven in Nederland elk jaar ongeveer 2000 mensen aan de gevolgen van straling. Dit is hét moment voor bedrijfsartsen om kennis over straling op te frissen.

In onze omgeving komen allerlei vormen van straling voor. Nog steeds sterven in Nederland elk jaar ongeveer 2000 mensen aan de gevolgen van straling. Aan welke stralingsbronnen staan werknemers bloot? Wat zijn de risico's, de gezondheidseffecten op korte en lange termijn, waar vindt de bedrijfsarts informatie, welke preventieve maatregelen kunnen zij adviseren?

Met de kernramp in Japan in het geheugen, de opmars van de mobiele telefoons, draadloze computerapparatuur, radar, detectiepoortjes, toegangspas- en streepjescodelezers, zendmasten, laser en UV, is dit hét moment voor bedrijfsartsen om kennis over straling op te frissen. Daarom wordt op 6 maart in Utrecht tijdens de nieuwe NSPOH-module Straling en werk door Hr.G.J.Kars, bedrijfsarts en stralingsarts, ingegaan op de fysische achtergronden van ioniserende- en niet ioniserende straling, de risico's, gezondheidseffecten en preventie.

Bij- en nascholing intercultureel vakmanschap voor CJG-professionals

Fri, 27 Jan 2012 12:00:00 GMT

CJG Academie presenteert eindrapport aanbodinventarisatie en behoeftepeiling.

CJG Academie presenteert eindrapport aanbodinventarisatie en behoeftepeiling
In opdracht van ZonMw heeft de CJG Academie het aanbod van interculturele bij- en nascholing geïnventariseerd, als onderdeel van het ZonMw-programma 'Diversiteit in het Jeugdbeleid'. Het doel van dit programma is om de interculturele competenties van beroepskrachten in de jeugdsector te versterken.

Intercultureel vakmanschap
De CJG Academie heeft een inventarisatie gemaakt van bij- en nascholing voor CJG-beroepskrachten op het gebied van 'intercultureel vakmanschap': interculturele competenties die nodig zijn om migrantenkinderen en hun ouders optimaal te begeleiden. Tevens zijn beroepskrachten, beleidsmakers, coördinatoren en managers die werken in een Centrum voor Jeugd en Gezin gevraagd naar de behoefte van CJG-professionals aan interculturele bij- en nascholing. Het eindrapport kunt u hier downloaden.

De CJG Academie

Beroepskrachten, coördinatoren, managers en beleidsmakers hebben behoefte aan ondersteuning bij het opzetten en voortzetten van het CJG. Daarom biedt de CJG Academie, waarin ook de NSPOH participeert, inhoudelijke deskundigheidsbevordering en scholing op maat, gericht op specifieke CJG-competenties. Dat gebeurt in de vorm van opleidingen, trainingen, intervisie en andere vormen van deskundigheidsbevordering. De vragen van beroepskrachten en klanten van CJG's vormen daarbij het uitgangspunt, zoals over interculturele scholing. Hieraan kan de CJG Academie op verschillende manieren een bijdrage leveren.

Nieuwe module Skills lab proctoscopie en diagnostiek in de soa-bestrijding

Thu, 26 Jan 2012 12:00:00 GMT

Voor ervaren artsen in de soa-bestrijding start binnenkort weer de module "Skills lab proctoscopie en diagnostiek in de soa-bestrijding" in Amsterdam.

Voor ervaren artsen in de soa-bestrijding start binnenkort de weer de module "Skills lab proctoscopie en diagnostiek in de soa-bestrijding" bij de Soa Polikliniek in Amsterdam. Het oefenen van proctoscopisch onderzoek en (snel)diagnostiek tijdens deze nieuwe tweedaagse module zijn een waardevolle aanvulling op het werk van deze artsen. Geïnteresseerden vinden meer informatie op www.nspoh.nl/infectieziekte of nemen contact op met de NSPOH, telefoon 020-4097000.

Sneldiagnostiek
Syndroom benadering van soa-polikliniek-bezoekers omvat directe diagnostiek en behandeling die plaats vindt tijdens het eerste bezoek, en is volgens een voorafgesteld algoritme gebaseerd op de hulpvraag, klachtenpresentatie, bevindingen uit lichamelijk onderzoek en direct uit te voeren diagnostische testen. Tijdens de module leren artsen zelfstandig het proctoscopisch onderzoek uitvoeren, diverse microscopische (fluor)preparaten en sneltesten inzetten en beoordelen. Tijdens het speciale spreekuur voor hiv-geïnfecteerde mannen lopen zij twee dagdelen mee met een ervaren sociaal verpleegkundige om vaardigheid te krijgen in het proctoscopisch onderzoek.

Aan de module kunnen steeds maximaal twee artsen deelnemen.

Deelnemers enthousiast over opleiding Werkadviseur bouwnijverheid

Fri, 20 Jan 2012 12:00:00 GMT

De opleiding Werkadviseur bouwnijverheid biedt veel voordelen om samen met meer collega's de speciale aspecten van deze branche te bestuderen. Binnenkort, op dinsdag 14 februari 2012, ontvangen enthousiaste deelnemers van 365 hun certificaat voor deze in-company opleiding.

De spijker op z'n kop

Deelnemers zijn enthousiast over de praktische opzet van de module met veel casuïstiek om mee te oefenen en een inspirerende training 'motiverend adviseren'. Vooral het bezoek aan een bouwschool en werkplek sprak velen aan. Dit gaf inzicht in de bouwcultuur. Het was ook een goede kans om eens zèlf te ervaren wat de belastende factoren zijn in het werk van een bouwvakker. Deelnemers gingen namelijk ook zelf aan de slag, bijvoorbeeld door de spijker op z'n kop te slaan, een stukje te metselen of terrein in te meten. Dat gaf veel gelach en het viel nog niet mee, maar samen lukte dit goed!

Stichting Arbouw biedt veel kennis en service aan de branche bouw en bouwvakkers kunnen op de werkplek begeleiding krijgen van een bedrijfsarts èn een "werkadviseur bouw". De NSPOH heeft sinds 2002 al meer dan 300 bedrijfsartsen voor de bouwbranche opgeleid en vanaf 2009 ook ruim 20 werkadviseurs bouw. Aan de opleiding Werkadviseur bouwnijverheid kunnen alle arboprofessionals deelnemen die op pragmatische wijze, individu- en oplossingsgericht willen leren adviseren over specifieke werkaanpassingen en hulpmiddelen in de bouw, (bron)maatregelen of gebruik van de juiste PBM. Aan eerdere modulen namen arboverpleegkundigen, bedrijfsfysiotherapeuten, arbeidshygiënisten en veiligheidskundigen deel. Als generalist met kennis van het bouwproces en alle voorkomende arbo-risico's in de bedrijfstak Bouwnijverheid, beschikten zij over een pragmatische instelling en gezondheidskundige achtergrond.
Op basis van art. 7 lid 9 van de Samenwerkingsovereenkomst met Arbouw dient binnen de arbodienst per 10.000 werknemers een opgeleide werkadviseur beschikbaar te zijn.

De NSPOH biedt deze vijfdaagse opleiding aan naast de al bekende tweedaagse "Basismodule Bouw' (voor bedrijfsartsen) en de verdiepende vijfdaagse "Masterclass bouw" voor de specialist bedrijfsarts en arboprofessional samen, die binnenkort op 27 maart 2012 van start gaat. De volgende opleiding Werkadviseur bouwnijverheid start op dinsdag 18 september 2012.

Persoonlijk verhaal: AIOS kindergeneeskunde verrijkt haar opleiding met de opleiding tot jeugdarts

Thu, 22 Dec 2011 12:00:00 GMT

Brita de Jong, laatstejaars kinderarts in opleiding in het ErasmusMC, koos dit jaar, in het kader van een verdiepingstage, voor jeugdgezondheidszorg binnen het CJG Rijnmond. Daarnaast volgt zij bij de NSPOH modulen uit de medische vervolgopleiding Maatschappij &Gezondheid, profiel JGZ. Halverwege 2013 hoopt zij, na haar registratie als kinderarts, ook de titel jeugdarts achter haar naam te kunnen zetten.

Testimonial van een AIOS JGZ

Brita de Jong, laatste jaars kinderarts in opleiding in het ErasmusMC, koos dit jaar, in het kader van een verdiepingstage, voor jeugdgezondheidszorg binnen het CJG Rijnmond. Daarnaast volgt zij bij de NSPOH modulen uit de medische vervolgopleiding Maatschappij &Gezondheid, profiel JGZ. Halverwege 2013 hoopt zij, na haar registratie als kinderarts, ook de titel jeugdarts achter haar naam te kunnen zetten. Lees hieronder haar verhaal.

Ik heb mijn opleiding geneeskunde in Leuven gedaan. In 2003 ben ik teruggekeerd naar Nederland en gestart met mijn promotieonderzoek naar de voorspellers van luchtwegklachten in het eerste levensjaar in het Wilhelmina kinderziekenhuis in Utrecht. In deze periode heb ik ook een master epidemiologie gevolgd aan de NIHES in Rotterdam. Daarna ben ik gestart met de opleiding kindergeneeskunde in het Sophia kinderziekenhuis te Rotterdam.

Waarom JGZ?.
Binnen de opleiding kindergeneeskunde is weinig aandacht voor de sociale context van een kind. Als kinderarts wil ik behalve het kind genezen, ook de kwaliteit van het leven van een kind verbeteren. De jeugdgezondheidszorg ziet het kind juist in zijn context. Door vroegtijdige signalering en preventie streeft de JGZ ernaar om het kind te laten participeren in de samenleving. . Hoewel we allebei streven naar bevordering van de gezondheid van het kind, werken we nauwelijks samen. Er is behoefte naar meer afstemming. Daarvoor moet je elkaar weten te vinden en inzicht hebben in elkaars werkveld. En daar ligt de uitdaging.
Mijn interesse ligt bij de sociale pediatrie. Dit is een vakgebied dat zich beweegt tussen kindergeneeskunde en jeugdgezondheidszorg en een sterke verbinding heeft met de huisartsgeneeskunde, de jeugdzorg en de geestelijke gezondheidszorg. Aangezien wij tijdens onze opleiding niet in aanraking komen met de jeugdgezondheidszorg en intramuraal (in het ziekenhuis) zitten, leek dit mij een goede keuze om een stage extramuraal (buiten de ziekenhuismuren) te doen in de jeugdgezondheidszorg. Ik krijg zo beter inzicht in de ketenzorg rondom een kind.

Programma op maat bij NSPOH
Ik doe de stage vanuit CJG Rijnmond in combinatie met de opleiding bij de NSPOH. Door de NSPOH is een programma op maat gemaakt. De NSPOH biedt mij de mogelijkheid om mij te verdiepen in de onderwerpen die voor mij relevant zijn als kinderarts. Samen kijken we hoe we van elkaar kunnen leren, hoe we beter kunnen samenwerken en hoe we de toekomstige opleidingen (kindergeneeskunde, zowel jeugdgezondheidszorg) kunnen verbeteren! Doordat je niet bij twee opleidingen tegelijkertijd kan zijn ingeschreven, worden de modules genoteerd en straks als ik kinderarts ben met terugwerkende kracht vastgelegd.

Leerdoelen van stage JGZ
Inzicht krijgen in het takenpakket van de jeugdartsen, inzicht in de mogelijkheden van zorgcoördinatie en sociale kaart, raakvlakken ontdekken en belichten, kansen op samenwerking signaleren. Door mee te doen aan zowel de spreekuren, als met de opleiding wil ik de jeugdgezondheidszorg echt goed leren kennen. Ik deel mijn ervaringen met zowel collega-kinderartsen als jeugdartsen om zodoende over en weer beter begrip te creëren, want daar heeft het (ziek) kind baat bij. Dit laatste doe ik o.a. door het bijhouden van een column voor de NVK, AJN en NSPOH.

Belangrijkste leerpunt tot nu toe
Dat is toch dat jeugdartsen echt vanuit een totaal andere invalshoek naar kinderen en ouders kijken dan wij kinderartsen. Als kinderarts ga je op zoek naar de oorzaak van een klacht/ probleem, waarmee ouders bij jou komen. In de JGZ zie je de kinderen vaak zonder specifieke hulpvraag en probeer je ouders te overtuigen, wanneer jij je zorgen maakt. Je monitort de ontwikkeling en gezondheid in plaats van te interveniëren.
In de praktijkopleiding van de JGZ opleiding mis ik de dagelijkse onderwijs- en verdiepingsmomenten tijdens het werken, Bij de kindergeneeskunde hebben we dagelijks meerdere onderwijsmomenten. Dit onderwijs wordt gegeven door collega arts-assistenten, kinderartsen en andere specialisten. Je leert van de experts en van elkaar. Je weet elkaar te vinden. Waar je in de JGZ vaak op verschillende locaties, zit is het moeilijker om lokaal onderwijs te organiseren. Toch is het wel belangrijk voor de kwaliteit van zorg van de (opleidings)instituten.

Kansen voor de toekomst

Kennislunch

In mijn eigen CJG heb ik een kennislunch opgezet om samen ervaringen en kennis te delen. Zowel de AIOS als de jeugdarts kan hiervan leren. De AIOS deelt zijn opgedane (up to date) ervaring uit zijn opleiding. Jeugdartsen wisselen hun praktijkervaring uit. Dit leidt tot betere kwaliteit van zorg in de onderwijsinrichtingen (de organisaties waar opgeleid wordt).

Samenwerken met kinderartsen

Zowel de kindergeneeskunde als jeugdgezondheid richt zich op de zorg rondom kinderen. Beiden streven naar efficiëntere en betere zorg. Waarom dan niet samenwerken?
Een voorbeeld is kindermishandeling. Bieden specialisaties signaleren kinderenmishandeling en zetten geweldige teams in. Door samen te werken kunnen we efficiënter werken. De jeugdarts heeft immers een goed overzicht in het kind en gezin, maar ook school en omgeving. De kinderarts heeft zijn medische achtergrond en kan differentiëren van pathologie.
Een ander voorbeeld zijn de psychosociale en gedragsproblemen waar we steeds meer mee te maken krijgen. Ook daarin kunnen de jeugdarts en kinderarts elkaar versterken door ervaring, expertise in huis (JGZ pedagoog, KA psycholoog/psychiater) en contacten (JGZ: zorgcoördinatie)
Tenslotte neemt het aantal kinderen met chronische ziekten toe. Terwijl de kinderarts de behandeling start, kan de jeugdarts ervoor zorgen dat het kind weer participeert in de samenleving. Verder kan hij de ziekte monitoren en zo complicaties of andere problemen voorkomen door vroegtijdige signalering. Samenwerking vereist het vinden van elkaar en inzicht in elkaars werkveld. In enkele ziekenhuizen worden nu 2x/jaar bijeenkomsten georganiseerd. Hier worden gemeenschappelijke onderwerpen en cliënten besproken. Een goede manier om elkaar, elkaars werkveld te leren kennen en gezamenlijke behandelplannen af te stemmen.

Gezamenlijk opleidingstraject, module

Om de samenwerking te realiseren, moet je inziens beginnen bij de opleiding. Vroegtijdige kennismaking, een gezamenlijk onderwijsmodule, uitwisseling van stages etc. Vanuit de NSPOH zijn we aan het kijken waar de mogelijkheden liggen.

Kwaliteitsregister erkent scholing voor professionals in stoppen-met-rokenbegeleiding

Thu, 22 Dec 2011 12:00:00 GMT

Ook in 2012 worden de STIMEDIC Basis, STIMEDIC Intensief en de Training voor Trainers Pakje Kans door de NSPOH georganiseerd. De opleidingen zijn erkend door het Kwaliteitsregister Stop met roken.

Ook in 2012 worden de STIMEDIC Basis, STIMEDIC Intensief en de Training voor Trainers Pakje Kans door de NSPOH georganiseerd. Na evaluatie hebben NSPOH en Stivoro besloten de samenwerking voort te zetten in 2012. De opleidingen zijn ook erkend door het Kwaliteitsregister Stop met roken, naast de accreditatie voor specifieke doelgroepen. De gehanteerde norm in het kwaliteitsregister is gebaseerd op de Zorgmodule Stoppen met roken. Alle drie de opleidingen zijn erkend door het Kwaliteitsregister Stop met roken en kunnen gevolgd worden door professionals die in dit register opgenomen willen worden.

Meer informatie over het Kwaliteitsregister is te vinden op www.kwaliteitsregisterstopmetroken.nl

Nascholingsdagen
In het voorjaar 2011 is de samenwerking tussen STIVORO en de Netherlands School of Public and Occupational Health (NSPOH) van start gegaan. Naar tevredenheid van deelnemers en beide organisaties zijn door de NSPOH verschillende opleidingen voor de begeleiding bij stoppen met roken georganiseerd. Om kennis over de begeleiding bij het stoppen met roken up-to-date te houden hebben STIVORO en de NSPOH het voornemen om ook in 2012 samen de nascholingsdagen te organiseren. Hiermee wordt tegemoet gekomen aan de vraag van de professionals en de eisen die het Kwaliteitsregister stelt.
Meer informatie over de drie modulen STIMEDIC Basis, STIMEDIC Intensief en de Training voor Trainers Pakje is te vinden op www.nspoh.nl/stoppenmetroken.

Op de foto: Petrien Uniken Venema, directeur van de NSPOH, en Lies van Gennip, directeur van STIVORO bij de ondertekening van de samenwerkingsovereenkomst in 2011.

Prijswinnaar enquête bekend

Tue, 20 Dec 2011 12:00:00 GMT

Na het verschijnen van de nieuwe brochure Opleiding en training Public & Occupational health 2012 heeft de NSPOH enkele deelnemers gevraagd te reageren op de nieuwe vormgeving en inhoud ervan.

Na het verschijnen van de nieuwe brochure Opleiding en training Public & Occupational health 2012 heeft de NSPOH enkele deelnemers gevraagd te reageren op de nieuwe vormgeving en inhoud ervan. In de nieuwe dubbeldikke brochure zijn modulen op het gebied van volksgezondheid, arbeid en gezondheid en sociale zekerheid bij elkaar gebracht.

Uit de enquête bleek dat "de professional" ook nu weer passende scholing kan vinden die voor zijn of haar doelgroep interessant en geaccrediteerd is. We danken de inzenders voor hun praktische tips, bijvoorbeeld om volgend jaar de beschrijving van de CanMEDs vóór scholingsaanbod te plaatsen. Dat gaan we doen!

Als dank voor de medewerking heeft de NSPOH een set van Victorinox met luxe halogeenzaklamp en economy-zakmes onder de inzenders verloot. De NSPOH feliciteert Inge van Disseldorp, infectieziektearts, GGD Hollands Midden, graag met haar prijs en hopen haar, en GGD Hollands Midden, nog vaak als deelnemer te mogen verwelkomen.

Welke tips heeft u om de brochure Opleiding en training Public & Occupational health 2012 te verbeteren? De NSPOH hoort het graag. Klik hier om uw reactie door te geven.

Tablets voor jeugdartsen in opleiding

Mon, 12 Dec 2011 12:00:00 GMT

Het is een feestelijk moment op 8 december 2011 als de eerste tablets worden uitgereikt aan de jeugdartsen in opleiding bij de 1e fase van de medische vervolgopleiding M&G.

Het is een feestelijk moment bij de NSPOH op donderdag 8 december 2011 in Zwolle als de eerste tablets worden uitgereikt aan de jeugdartsen in opleiding bij de 1e fase van de medische vervolgopleiding Maatschappij & Gezondheid.

Tablets zijn uitermate geschikt ter ondersteuning van educatieve doeleinden. Op onderwijslocaties waar Wi-Fi voor handen is, krijgt de deelnemer via de tablet toegang tot internet en de Digitale Leeromgeving (DLO) met daarop het onderwijsmateriaal, zoals studiehandleidingen en de bijbehorende literatuur, presentaties, formats en hand-outs. Op cursorische onderwijsdagen kunnen deelnemers via de Digitale Leeromgeving aan hun opdrachten werken en hebben zij toegang tot hun gehele portfolio.

Deze manier van werken is een onderdeel van de nieuwe strategie van de NSPOH. Met deze investering bevordert de NSPOH het digitaal en interactief raadplegen van lesmateriaal en spaart de NSPOH het milieu. Eerder dit jaar reikte de NSPOH tablets uit aan deelnemers aan de masteropleidingen.

Grappige bijkomstigheid is dat de groepsfoto is gemaakt met de tablet.

Forensische geneeskunde start op 11 januari

Sat, 10 Dec 2011 12:00:00 GMT

Met als 1e module "Forensische geneeskunde, introductie en organisatie" start op 11 januari de basisopleiding forensische geneeskunde van de NSPOH.

Met als eerste module "Forensische geneeskunde, introductie en organisatie" start op woensdag 11 januari 2012 de basisopleiding forensische geneeskunde van de NSPOH. Deelnemers aan deze vierdaagse module krijgen aan de hand van praktijksituaties inzicht in het belang van de forensische geneeskunde in de maatschappij. Het gaat om situaties waarin artsen betrokken raken bij vraagstukken op het grensvlak van geneeskunde, gezondheidsrecht en strafrecht. Voor artsen die werkzaam zijn in de forensische geneeskunde (en daarbuiten) zijn er verschillende mogelijkheden om zich - kort of intensief - te scholen.

Losse modulen en specialisatie
De afzonderlijke modulen die de NSPOH op het gebied van forensische geneeskunde aanbiedt, kunnen artsen volgen als geaccrediteerde bij- en nascholing.

Om als eerstelijns forensisch arts zelfstandig te werken, volgt de deelnemer minimaal de zes modulen van de basisopleiding. Alle essentiële competenties voor het optreden als forensisch arts worden in deze opleiding uitgediept.
Artsen die geregistreerd willen worden in het profielregister Forensische Geneeskunde van de SGRC volgen de gehele eerste fase van de medische vervolgopleiding Maatschappij & Gezondheid, profiel Forensische Geneeskunde. Wie daarna ook de tweede fase met goed gevolg afrondt en zich competent toont, mag de beroepstitel arts maatschappij en gezondheid voeren (BIG registratie medisch specialist).

Symposium Health Check Mania: een verslag

Mon, 05 Dec 2011 12:00:00 GMT

Op 18 november 2011 organiseerde de NSPOH het najaarssymposium over ontwikkelingen rond allerlei vormen van pre-screening onder de uitdagende titel: Health Check Mania.

Op 18 november 2011 organiseerde de NSPOH het najaarssymposium over ontwikkelingen rond allerlei vormen van pre-screening onder de uitdagende titel: Health Check Mania.
Een thema dat binnen de verschillende beroepsgroepen blijkt te leven want de animo bleek groter dan verwacht: het maximum aantal deelnemers was al ruim voor de sluitingsdatum bereikt. Het enthousiasme bleek ook naderhand groot en het merendeel van de deelnemers beoordeelde de dag met een 8 of hoger.

Onder creatieve leiding van Leo Kliphuis (Master of Public Health en directeur Landelijke Vereniging Georganiseerde eerste lijn (LVG) werden vier sprekers in twee ronden uitgedaagd tot een inhoudelijke battle.

Ronde 1: Wetenschap en praktijk
Prof.dr.W. van Mechelen (hoogleraar bedrijfsgezondheidszorg, VU Amsterdam) versus Mr.dr.H.P. Kuipers (directeur Diabetesfonds)

Willem van Mechelen liet zien dat gebruik van wetenschappelijk deugdelijke criteria goed samen kunnen gaan met commerciële belangen. Hij betoogde met verve het nut van een focus op gezondheid en een vroegtijdige screening om werknemers te prikkelen tot gezond gedrag.
Bert Kuipers onderstreepte het belang van evidence based checks maar liet ook zien dat een goede (kosten)effectiviteitstudie vaak meer tijd kosten dan voor burgers en potentiële patiënten wenselijk is. In de praktijk is het dus ook belangrijk om te durven investeren. Uiteindelijk bleef in deze battle het enthousiasme en overtuigingskracht van Willem van Mechelen goed in balans met de rustige en pragmatische inbreng van Bert Kuipers.

Ronde 2: Beleid en financiering
Prof.dr.D. Ruwaard (hoogleraar Public Health and Health Care Innovation, Universiteit Maastricht) versus dr.D. Monissen (voorzitter Raad van Bestuur De Friesland Zorgverzekeraar)

Dirk Ruwaard maakte in een overzichtelijk en helder betoog duidelijk waar het bij health checks eigenlijk over gaat. Hij signaleerde daarbij een duidelijke verschuiving van aanbodgerichte en collectieve naar vraaggerichte en individuele screening. Het gaat, zo betoogde hij, dus niet alleen om de vraag wat wenselijk is maar ook om de vraag hoe om te gaan met de realiteit van toenemende behoefte.
Diana Monissen liet overtuigend zien dat het opereren op de verzekeringsmarkt niet hoeft te betekenen dat een verzekeraar is overgeleverd aan de wens van de klant en wel degelijk een serieuze partner kan zijn bij het stimuleren van zinvolle health checks.
Uiteindelijk waren ook deze sprekers, ambitieus en tegelijkertijd met oog voor de realiteit mooi aan elkaar gewaagd.

In de paneldiscussie konden publiek en sprekers nog op elkaar reageren. De standpunten liepen daarbij soms flink uiteen (met name rond publieke verantwoordelijkheid en marktwerking) maar daarin werd altijd weer een mooie synthese gevonden. Met het 'petje op petje af' principe werd het publiek nog getest of ze alle sprekers goed hadden gevolgd.

In de middag waren er vijf workshops…

Drs. J. Dekkers, directeur ING Health & Safety Amsterdam gaf in samenwerking met Ellen Egging, Health coach en drs. L. Werkers, huisarts gespecialiseerd in de Bronovo gezondheidsrisicotest een fraai inzicht in de aanpak bij ING. Energie, gedrag en motivatie spelen daarin een prominentere rol dan de formele health checks.

Een andere blik in de keuken bood drs. P. Wijngaard, bedrijfsarts bij Siemens. Hij ging samen met de deelnemers na op welke wijze healthchecks een rol spelen bij hun aanpak van integraal gezondheidsmanagement. Fitheid blijkt daarbij een belangrijke voorspeller van (laag) verzuim.

Chantal Walg (sr. beleidsmedewerker GGD NL) liet mensen op creatieve wijze nadenken hoe health checks kunnen passen in de preventieketen. De deelnemers raakten daarmee tevens uitstekend op de hoogte van de opzet en mogelijkheden van een recente en veel belovende benadering: "Personalized Prevention".

Henk Bloten (LVG) en Marjolein Bastiaanse (NVAB) lieten in hun workshop zien hoe een preventieconsult eruit ziet en hoe een ketenaanpak diabetes in de praktijk vorm kan krijgen. Een workshop met opvallend hoge waarderingscijfers.

Ten slotte ging dr. Tjeerd Tijmstra, voormalig universitair hoofddocent medische sociologie RUG/UMCG, in een beschouwende bijdrage in op een aantal weinig bekende feiten en effecten rond (pre-)screening en de gevolgen daarvan. Zijn 'metavragen' bleken voor vele deelnemers een gewaardeerde invalshoek.

Maatwerktraining rond motivatie voor de Amersfoortse

Thu, 03 Nov 2011 12:00:00 GMT

Voor arbeidsdeskundigen die werken voor de verzekeraar De Amersfoortse verzorgt de NSPOH binnenkort een 2-daagse maatwerktraining rond 'motivatie'.

Voor arbeidsdeskundigen die werken voor de verzekeraar De Amersfoortse verzorgt de NSPOH binnenkort een 2-daagse maatwerktraining rond 'motivatie'. Veel cliënten van De Amersfoortse zijn zelfstandig ondernemers die om gezondheidsredenen hun werk niet meer kunnen doen. Door hen naast tijdelijk inkomen ook te begeleiden naar (ander) werk dragen de arbeidsdeskundigen bij aan herstel van zowel gezondheid als onafhankelijkheid.

In de training gaat het om zicht te krijgen op de vraag hoe 'motivatie' werkt en op welke wijze je de meeste kans maakt dat mensen weer actief worden. Daartoe wordt ingegaan op moderne inzichten rond motivatie en gedragsverandering. De hoofdmoot bestaat uit het praktisch trainen van gespreksvaardigheden die dit proces stimuleren. Dit alles aan de hand van groepsinteractie, gestructureerde oefeningen, 'carousel training', filmpjes en een enkele powerpointsheet. De arbeidsdeskundigen worden motiverend begeleid door de ervaren senior trainer op dit gebied drs. F (Frans) JM Vlek.

Een dergelijke module biedt de NSPOH ook aan als "open inschrijving". Klik op Training motiverend re-integreren.

Van der Ben en Broersma winnen Zielhuispenning

Thu, 03 Nov 2011 12:00:00 GMT

Claartje van der Ben en Marianne Broersma hebben op 2 november 2011 de Zielhuispenning gewonnen voor de beste scriptie.

Claartje van der Ben en Marianne Broersma hebben op 2 november 2011 de Zielhuispenning gewonnen voor de beste scriptie. De feestelijke uitreiking vond plaats tijdens de najaarsledenvergadering van de NVAB in Utrecht. De Zielhuispenning, vernoemd naar professor Rienier Zielhuis, wijlen hoogleraar sociale geneeskunde, reikt de beroepsvereniging één keer per jaar uit aan de bedrijfsarts die in het kader van zijn/haar medische vervolgopleiding arbeids- en bedrijfsgeneeskunde naar het eindoordeel van de Commissie tot toekenning van de Burger-/Zielhuispenning de beste scriptie heeft gemaakt.

Claartje van der Ben en Marianne Broersma hebben hun medische vervolgopleiding bedrijfsgeneeskunde inmiddels bij de NSPOH afgerond. De titel van hun afstudeerscriptie luidt Indicatoren voor verzuim na het bevallingsverlof. Klik hier voor het judicium van de commissie voor de Reinier Zielhuispenning.

Harry van Bolhuis, pas 1 jaar in opleiding bij de NSPOH, werd genomineerd voor zijn onderzoek getiteld: Meten van Werkstress: hoe betrouwbaar en valide lukt dat?

De NSPOH is trots met het behaalde resultaat en feliciteert de winnaars van harte met de prijs.

NSPOH biedt kennismaking met het vak van bedrijfsarts en het werkveld bedrijfsgeneeskunde

Tue, 01 Nov 2011 12:00:00 GMT

Voor basisartsen, die werken in het veld van de bedrijfsgeneeskunde en zich willen oriënteren op het vak van de bedrijfsarts, organiseert de NSPOH de unieke introductiemodule bedrijfsgeneeskunde.

Voor basisartsen, die werken in het veld van de bedrijfsgeneeskunde en zich willen oriënteren op het vak van de bedrijfsarts, organiseert de NSPOH de unieke introductiemodule bedrijfsgeneeskunde. Voor de arts biedt dit een aantrekkelijke en vrijblijvende kennismaking met het beroep zonder zich meteen al vast te leggen aan een volledige opleiding. Het voordeel, ook voor de werkgever, is dat men later kan besluiten om wel of niet door te gaan met de medische vervolgopleiding bedrijfsgeneeskunde.
Op woensdag 4 april 2012 start in Utrecht de eerstvolgende introductiemodule uit de medische vervolgopleiding bedrijfsgeneeskunde. Belangstellenden kunnen zich nu al opgeven. Contactpersoon is Maria Pol, bedrijfsarts en coördinator van de medische vervolgopleiding bedrijfsgeneeskunde, telefoon 020-4097023.

In de introductiemodule staan het beroepsveld en de arts in opleiding centraal. Behalve een oriëntatie op het werkveld van de bedrijfsarts en de daarvoor benodigde competenties, is de introductiemodule ook bedoeld om valkuilen te voorkomen.

De introductiemodule bedrijfsgeneeskunde leidt tot een certificaat. Hiermee kan de deelnemer vrijstelling aanvragen voor dit onderdeel, indien hij/zij later alsnog de opleiding wil gaan volgen. Met het certificaat – dat drie jaar geldig blijft - kan men zich inschrijven in het opleidingsregister. Voorwaarde is wel dat men in deze periode ook praktijkopleiding heeft gevolgd.

Praktijk en theorie in de medische vervolgopleiding bedrijfsgeneeskunde
Elk half jaar, in september en januari, start de NSPOH een leergang medische vervolgopleiding bedrijfsgeneeskunde. Leren op de werkplek, werken aan 'echte' opdrachten, projecten en stages krijgen een stevig accent. Daar hoort ook bij, dat de opleider een centrale rol heeft bij het coachen en beoordelen van de aios. De NSPOH helpt opleiders daarbij met trainingen en reikt nieuwe instrumenten aan, voor bijvoorbeeld de toetsing. De opleiding duurt 4 jaar bij een fulltime dienstverband en leidt tot de registratie als bedrijfsarts.

Klik hier voor informatie over de Introductiemodule bedrijfsgeneeskunde en de Medische vervolgopleiding bedrijfsgeneeskunde.

Impressie Summerschool Public Health 2011

Tue, 25 Oct 2011 12:00:00 GMT

In een sfeervol conferentiehotel in de bossen van Amersfoort bogen deze zomer 16 deelnemers zich over "Ethische kwesties op de werkvloer". Na afloop beoordeelden zij de Summerschool met een 8,2.

In een sfeervol conferentiehotel in de bossen van Amersfoort bogen deze zomer 16 deelnemers zich over "Ethische kwesties op de werkvloer". Dat was dit jaar de rode draad in de Summerschool Public Health. Niet alleen het onderwerp werd vanuit verschillende invalshoeken belicht. Ook de deelnemers waren afkomstig uit zeer verschillende werkplekken. Na afloop beoordeelden zij de Summerschool met een 8,2. Zij waren vooral enthousiast over de inspirerende sprekers en de afwisseling in het programma. Docenten waren:

dr. M. Sie, associate professor meta-etica en morele psychologie, Erasmus Universiteit Rotterdam; Redacteur boek "Hoezo vrije wil?"
dr.W. Tiemeijer, Wetenschappelijke Raad voor Regeringsbeleid, auteur van boek "Hoe mensen keuzes maken?"
drs. R.H.C. Meij, filosoof en mede-oprichter Governance and Integrity, universitair docent organisatieontwikkeling, Universiteit voor Humanistiek;
drs. S.H. Boomsma, docent/onderzoeker beleid en uitvoeringspraktijk public health, gastdocent Universiteit voor Humanistiek, NSPOH.

Ook in 2012 biedt de NSPOH de Summerschool Public Health weer aan, van woensdag 22 t/m vrijdag 24 augustus 2012. Het thema is begin 2012 bekend. De inschrijving is al wel geopend.

Kansen, opgaven en uitdagingen voor de toekomstige MPH'er

Wed, 19 Oct 2011 12:00:00 GMT

Docenten betrokken bij de opleiding Master of Public Health (MPH) waren op woensdagavond 12 oktober 2011 bij de NSPOH in Utrecht te gast. Tijdens een Diner Pensant traden de 25 deelnemers met elkaar in dialoog over de vraag Wat zijn belangrijke kansen, opgaven en uitdagingen voor de toekomstige MPH'er? en genoten zij met elkaar van de maaltijd.

Docenten betrokken bij de opleiding Master of Public Health (MPH) waren op woensdagavond 12 oktober 2011 bij de NSPOH in Utrecht te gast. Tijdens een Diner Pensant traden de 25 deelnemers met elkaar in dialoog over de vraag Wat zijn belangrijke kansen, opgaven en uitdagingen voor de toekomstige MPH'er? en genoten zij met elkaar van de maaltijd.

Prof. dr. Karien Stronks sprak over 'Actuele ontwikkelingen in de publieke gezondheid'. Zij is kerndocent van de MPH-opleiding en intensief betrokken bij het ontwerp van de vernieuwde masteropleiding, die in september 2011 van start is gegaan. Volgens Stronks staat de legitimiteit van beleid ter bevordering van de publieke gezondheid ter discussie en is er te weinig aandacht voor scholing van professionals als strategie voor het verhogen van de effectiviteit van de publieke gezondheid.

Na het 'buffetbezoek' verdiepten de deelnemers zich – in vier groepen - in wat een MPH'er moet kennen en kunnen om de kansen in de volksgezondheid te verzilveren.

De eerste groep besprak hoe de MPH'er moet leren 'omgaan met een samenleving die terugpraat'. De tweede groep benadrukte het belang van het verbinden van preventie en curatie en de rol van de hoogopgeleide MPH'er hierin. De derde groep vond het belangrijk dat een MPH'er leert inspireren en politiek ongehoorzaam durft zijn en de vierde groep legde de verbinding tussen de public health en thema's in werk en cocreatie.

De twee aanwezige kerndocenten van de opleiding, prof. dr. Karien Stronks en prof. dr. Hans van Oers (RIVM) gaven een laatste reflectie op de belangrijke kansen, opgaven en uitdagingen voor de toekomstige MPH'er.
Prof. Stronks merkte op dat de aanwezige MPH-docenten enthousiast zijn over de inhoud en het belang van de opleiding Master of Public Health. Zij stelde voor om, samen met de aanwezigen, een dansend circus te vormen en het land door te trekken om de opleiding Master of Public Health onder de aandacht te brengen. Ook prof. van Oers is blij met de geanimeerde discussies en constructieve sfeer en zal zeker de uitkomsten van de avond verwerken in het programma van de opleiding Master of Public Health.

Motiverend voorlichten, een in-company workshop voor GGD-voorlichters

Mon, 10 Oct 2011 12:00:00 GMT

In het voorjaar van 2011 volgde een groep van 18 Utrechtse wijk(gezondheids)werkers de introductieworkshop "Motiverend Voorlichten" bij de NSPOH.

In het voorjaar van 2011 volgde een groep van 18 Utrechtse wijk(gezondheids)werkers de introductieworkshop "Motiverend Voorlichten" bij de NSPOH. Dit opleidingsinstituut ontwierp deze workshop op verzoek van GGD Utrecht om het directe wijkcontact beter te benutten bij het stimuleren van cliënten tot ander - veelal gezonder - gedrag.

Voorheen zetten de GGD-voorlichters voornamelijk traditionele vormen van voorlichting en gesprekscontact in. Deze blijken echter, door een veranderende cliëntpopulatie, minder effectief. Cliënten zijn mondiger en accepteren niet in alle gevallen de evidente deskundigheid en status van een 'voorlichter' of 'deskundige'. Daarom zochten de professionele voorlichters en wijkgezondheidswerkers naar andere wegen. De workshop "Motiverend Voorlichten" faciliteerde het proces om hun activiteiten en interventies meer te richten op interactie en gedragsverandering.

De workshop was praktijkgericht en interactief. Welke vijf thema's stonden centraal?

Taakopvatting: wat is onze rol bij gedragsverandering?
Hou je stil en verroer je niet: wat komt er kijken bij gedragsverandering?
Mondig of eigenwijs: bestaan er ongemotiveerde mensen?
Hoe werkt 'motiveren' in een groepsgewijze benadering?
Interactie: hoe krijg je mensen betrokken en in beweging?

Antwoord op dergelijke vragen vonden de deelnemers aan de hand van modellen rond voorlichting en gedragsbeïnvloeding. De wijk(gezondheids)werkers bleken – net als de wijkbewoners - zelf ook zo hun eigen opvattingen te hebben. Opvattingen over hun rol; over wat werkt en wat niet werkt; over wat wenselijk gedrag is en wat niet; over wat belangrijk is en wat niet. Door de eigen ervaringen, overtuigingen en manieren van werken telkens als vertrekpunt te nemen, werd al snel duidelijk hoe gedragsverandering werkt en wat daarbij belangrijke invloeden zijn. Oefenen in concreet en gestructureerd aanpakken, dat deden de deelnemers ook tijdens de workshop.

Wie ook belangstelling heeft voor een dergelijke workshop neemt contact op met Frans J.M. Vlek, senior opleider/adviseur bij de NSPOH, e-mail f.vlek@nspoh.nl, telefoon 020-4097028.

Informatiebijeenkomst over medische vervolgopleiding Maatschappij & Gezondheid

Thu, 06 Oct 2011 12:00:00 GMT

Op 16 november organiseert de NSPOH een informatiebijeenkomst over de medische vervolgopleiding Maatschappij & Gezondheid voor basisartsen, huisartsen of medisch specialisten die een carrière-switch willen maken.

Klik hier voor meer informatie.

Scholing A+O fonds gemeenten

Fri, 30 Sep 2011 12:00:00 GMT

Vanaf medio 2011 voert de NSPOH een scholingstraject uit voor de Stichting Arbeidsmarkt en Opleidingsfonds (A+O fonds) Gemeenten, voor adviseurs personeelsbeleid, arbo- en verzuimcoördinatoren en coördinatoren agressie en geweld.

Vanaf medio 2011 voert de NSPOH een scholingstraject uit voor de Stichting Arbeidsmarkt en Opleidingsfonds (A+O fonds) Gemeenten. Met steun van de Sociale Partners bevordert dit fonds vernieuwend beleid en programma's in de gemeentelijke sector op het gebied van arbeidsmarkt en HRM-beleid. Speerpunten zijn o.a. werk en gezondheid, diversiteitsbeleid, en het nieuwe werken.

De driedaagse scholing "Procesmanagement en Implementatie", die de NSPOH organiseert, is bedoeld voor adviseurs personeelsbeleid, arbo- en verzuimcoördinatoren en coördinatoren agressie en geweld. De eerste groep deelnemers is eind september 2011 klaar met de module. Het onderwijs helpt hen vernieuwend beleid en programma's te ontwikkelen en door te voeren. Het gaat vaak om complexe vernieuwingen. Het proces gaat niet vanzelf. Belangrijk is een goede planning, monitoring en evaluatie.

Veel interesse
De vraag naar de scholing "Procesmanagement en Implementatie" is groter dan verwacht, ook vanuit de regio. De eerstvolgende modulen met landelijke inschrijving lopen zo goed dat ze al zijn volgeboekt tot en met het voorjaar 2012. Oorspronkelijk stonden er zes verschillende uitvoeringen van deze driedaagse module bij de NSPOH op de rol. Door de grote vraag voert de NSPOH de reeks modulen niet in 2,5 jaar maar in een veel kortere periode van een jaar uit.

Goedlopende netwerkbijeenkomsten RIVM Centrum Gezond Leven

Fri, 30 Sep 2011 12:00:00 GMT

In het najaar van 2011 organiseert de NSPOH twee netwerkbijeenkomsten in het kader van wijkgerichte gezondheidsbevordering.

In het najaar van 2011 organiseert de NSPOH twee netwerkbijeenkomsten in het kader van wijkgerichte gezondheidsbevordering. Dit gebeurt in opdracht van de programma's Gezonde Wijk en Gezonde Gemeente van het RIVM Centrum Gezond Leven. Op 11 oktober is het thema "Versterken van samenwerking bij gezondheidsbevordering in wijk en gemeente" en op 8 december "Regievoering bij gezondheidsbevordering in wijk en gemeente". In een mum van tijd waren beide bijeenkomsten volgeboekt, na de openstelling van de inschrijving. Daarom organiseert de NSPOH eind van dit jaar/begin 2012 twee herhalingsbijeenkomsten.

Diversiteit
Wat opvalt, is de diversiteit van de deelnemers aan de netwerkbijeenkomsten op 11 en 8 december. De organisatoren verwachten dat de deelnemende GGD-adviseurs, GGZ- en thuiszorgmedewerkers en gemeenteambtenaren uit diverse sectoren zullen zorgen voor interessante dagen. Juist omdat zij partijen vertegenwoordigen die zich bezig houden met wijkgerichte gezondheidsbevordering.

Daarnaast organiseert de NSPOH in het najaar van 2011 ook andere (gratis) netwerkbijeenkomsten. Klik hier voor de eerstvolgende netwerkbijeenkomst De Gezonde School: Adviseren in tijden van bezuiniging op dinsdag 29 november 2011

Naar een actueel competentieprofiel gezondheidsbevordering

Fri, 30 Sep 2011 12:00:00 GMT

De werkgroep Ondersteuning Professionals Gezondheidsbevordering van het RIVM Centrum Gezond Leven ontwikkelt een actueel competentieprofiel voor gezondheidsbevordering. Het oude profiel uit 2003 van de NVPG was dringend aan vernieuwing toe.

De werkgroep Ondersteuning Professionals Gezondheidsbevordering van het RIVM Centrum Gezond Leven, waar de NSPOH deel van uitmaakt, ontwikkelt een actueel competentieprofiel voor gezondheidsbevordering. Het oude profiel uit 2003 van de NVPG (inmiddels opgeheven en overgegaan in een netwerkorganisatie) was dringend aan vernieuwing toe. De rol van gezondheidsbevorderaars bij GGD'en, thuiszorg, en ggz-preventie wijzigt steeds meer in de richting van adviseurs gezondheidsbevordering en in een coördinerende rol. Dat is bijvoorbeeld goed te zien aan de functie van GGD-adviseurs Gezonde School. Dus geen uitvoerende voorlichting en educatie meer (de oude gvo), maar het adviseren van scholen over een goed schoolgezondheidsbeleid.

Leden van de werkgroep zijn afkomstig uit de wereld van de GGD, thuiszorg, preventie geestelijke gezondheidszorg en opleidingsinstellingen. De discussie concentreert zich op het opstellen van competenties op basis van het nieuwe Europese Competentieprofiel Health Promotion (CompHP). De verwachting is dat aan het eind van dit jaar het actuele profiel klaar is. Voor het werkveld betekent dit dat werkgevers bij de selectie en training van (nieuwe) medewerkers zich op het nieuwe profiel kunnen baseren. Voor de opleidingsinstellingen (zowel de initiële HBO- en universitaire opleidingen, als de post-initiële opleiding en training) is het actuele profiel relevant voor noodzakelijke aanpassingen aan opleidingsprogramma's en opleidingsaanbod.

Kwaliteit
De NSPOH loopt al voor in haar opleidingsaanbod voor adviseurs gezondheidsbevordering. Veel van hen nemen al deel aan "veranderkundige" modulen zoals "Veranderen, samenwerken en procesmanagement", "Implementeren: kunst en kunde!" en "Weerstand begrijpen en ombuigen". Het nieuwe competentieprofiel kan echter bijdragen aan een nog betere dienstverlening van de NSPOH in opleiding en training.

Nieuwe bij- en nascholing in 2012

Tue, 20 Sep 2011 12:00:00 GMT

De NSPOH-brochure 2012 verschijnt vandaag met een uitgebreid en gevarieerd pakket aan opleiding en training met meer dan 150 verschillende modulen. De NSPOH presenteert vandaag de nieuwe brochure Opleiding en training Public & Occupational health 2012. Dit jaar bevat deze dubbeldikke brochure een breder pakket aan geaccrediteerde scholing dan andere jaren. Modulen op het gebied van volksgezondheid, arbeid en gezondheid en sociale zekerheid zijn namelijk bij elkaar gebracht. Omdat de ervaring leert dat professionals vaak ook werkzaamheden uitvoeren die over werkterreinen heen lopen.

De inschrijving voor de bij- en nascholing in 2012 is inmiddels geopend. Klik hier voor het actuele overzicht en uitgebreide informatie per module. De bij- en nascholingsbrochure Opleiding en training Public & Occupational health 2012 is op te vragen bij het NSPOH secretariaat, telefoon 020-4097000 of e-mail info@nspoh.nl of te downloaden. Wie na het bezoeken van onze website nog vragen heeft neemt contact op met de NSPOH, via telefoon 020-4097000 of stuurt een bericht naar info@nspoh.nl.

Ontwikkelingen op het gebied van volksgezondheid, arbeid en gezondheid en sociale zekerheid vragen voortdurend om nieuwe kennis en vaardigheden. Alles draait om de verbinding tussen kennis, praktijk en onderzoek. De NSPOH leidt professionals graag op voor deze praktijk.

De modulen in de bij- en nascholingsbrochure Opleiding en training Public & Occupational health 2012 lenen zich uitstekend voor individuele bij- en nascholing en is door diverse instellingen geaccrediteerd. Daarnaast zijn veel NSPOH modulen geschikt voor in-company uitvoering, waarbij de ambitie van de organisatie centraal staat.

Grootste aanbieder van bij- en nascholing
Het afgelopen jaar voerde de NSPOH ruim 200 onderwijsmodulen uit als bij- en nascholing en keuze-onderwijs. Er waren ongeveer 2.000 deelnemers aan opleidingen van de NSPOH. Daarnaast namen zo'n 700 mensen deel aan het in-company onderwijs, dat het opleidingsinstituut als maatwerk voor organisaties uitvoerde. Hiermee is de NSPOH de grootste aanbieder van bij- en nascholing in Nederland op het gebied van public en occupational health.

Project veilig zwangerschap en bevallen in Tajikistan en Kirgizië

Fri, 16 Sep 2011 12:00:00 GMT

Van 2006 tot 2010 was NSPOH penvoerder van het project op het gebied van veilig zwangerschap en bevallen in Tajikistan en Kirgizië. Olga de Haan was projectleider. NSPOH en de resultaten van ons project worden genoemd in het rapport Resultaten in ontwikkelingssamenwerking 2009 - 2010.

"Beter getraind gezondheidspersoneel

Niet alleen informatie aan de bevolking is belangrijk, informatie aan medisch personeel is ook nodig zodat zij beter leren omgaan met de specifieke problemen van mensen met hiv, ongehuwde vrouwen en seksuele minderheden. Door bijvoorbeeld training te geven aan artsen, verpleegkundigen en verloskundigen krijgen de verschillende bevolkingsgroepen meer vertrouwen in de dienstverlening, waardoor het gebruik ervan toeneemt.

Veel Nederlandse maatschappelijke organisaties hebben op deze manier bijgedragen aan de verbetering van capaciteit bij zorgverleners. Zo ook de Netherlands School of Public en Occupational Health, die in Kirgizië zeventien ouderscholen opende om informatievoorziening aan zwangere vrouwen en hun partners te verbeteren. Tegelijkertijd trainde de who gynaecologen en verloskundigen om hun kennis en houding tegenover vrouwen te verbeteren, ook ten aanzien van het veelvoorkomende seksueel en huiselijk geweld. Daardoor zijn er minder complicaties, effectiever medicijngebruik, lagere sterfte en minder blijvende invaliditeit onder moeders en baby's. UNFPA heeft dit model overgenomen in Kirgizië en Tadzjikistan."

Foto: Staand de bijgeschoolde verloskundigen. Zittend vier vrouwen die vertellen over hun ervaringen tijdens de bevalling. Een van hen zegt: "Dit was mijn vierde bevalling, ik wist niet dat het zo ontspannen kon gaan. Ik heb al mijn vriendinnen gebeld en gezegd dat ze niet meer bang hoeven te zijn en dat ze hier moeten komen bevallen!"

Klik hier voor het volledige rapport in het kader van Nederlandse hulp aan internationale ontwikkelingsdoelen.

Klik hier voor het NSPOH nieuws-item van 1-4-2008: "Bevallen zonder angst in voormalige Sovjet landen en Centraal Azië"

Onderzoeksproject "nieuwe stijl" voor bedrijfs- en verzekeringsartsen in opleiding

Mon, 05 Sep 2011 12:00:00 GMT

Vandaag startte bij de NSPOH in Amsterdam een nieuw onderdeel in de medische vervolgopleidingen bedrijfs- en verzekeringsgeneeskunde. Op de eerste dag van hun opleiding gingen toekomstige bedrijfs- en verzekeringsartsen gezamenlijk van start met een pilot van de module "Het onderzoeksproject". In de 18 maanden die nu volgen, gaat het niet om het schrijven een scriptie, zoals voorheen gebruikelijk was, maar om het opstellen van een concept artikel. Tijdens een minisymposium in februari 2013 zullen de specialisten in spe hun artikel presenteren voor een deskundig publiek.

Sparren, elkaar scherpen
De begeleiding die de NSPOH in deze periode biedt is intensief, met vinger aan de pols. Aantrekkelijk voor de deelnemers is dat onderwijsdagen en onderzoeksstage worden geïntegreerd. De artsen oefenen met peerreviews en wisselen veel uit met onderzoekers .
De verwachting is dat deze aanpak vooral effect heeft op de professionele houding van de individuele deelnemer én op dat van de groep . Vanuit een nieuwsgierigheid zullen de professionals hun eigen handelen, en dat van elkaar, kritisch en met realiteitszin beschouwen en evalueren.
Het is belangrijk dat mensen uit de praktijk en onderzoekers elkaars taal spreken en elkaar kunnen ontmoeten.

Symposium: Health check mania?

Tue, 30 Aug 2011 12:00:00 GMT

Op 18 november organiseert de NSPOH het najaarssymposium 'Health check mania?' in Amsterdam. Het symposium richt zich specifiek op (hoger) management en professionals in de public en occupational health.

Op vrijdag 18 november organiseert de NSPOH het najaarssymposium 'Health check mania?' in Amsterdam. Het symposium richt zich specifiek op (hoger) management en professionals in de public en occupational health. Met name op professionals die te maken hebben met risicoprofielen, preventie en gezondheidsmanagement. Klik hier voor informatie over het programma en inschrijven.

Voorkomen is nog steeds beter dan genezen. Om gezondheidsklachten vóór te zijn, worden steeds meer 'health checks' aangeboden. Soms door private partijen ('bestel uw DNA-profiel online …'), soms vanuit het publieke domein ('meldt u voor een preventief consult bij uw huisarts …'). Maar wat zijn daarin deugdelijke en betrouwbare instrumenten? En wie moet dat eigenlijk betalen?

De burger als consument onder het motto 'gezondheidsgedrag is keuzegedrag'?
De werkgever onder het motto 'gezonde werknemers zijn duurzaam inzetbare werknemers'?
De particuliere verzekeraar onder het motto 'schadelastbeperking'?
Of toch in het basispakket onder het motto 'volksgezondheid is een overheidsverantwoordelijkheid'?
Wordt een jaarlijkse 'check-up' ('nu inclusief total bodyscan en coachingsgesprek …') het nieuwe upper-class statussymbool?
En hoe zit het dan met de wet op het bevolkingsonderzoek (WBO)?

Deze vragen staan centraal in dit NSPOH symposium.

Het ochtendprogramma staat onder dagvoorzitterschap van drs. Leo Kliphuis, directeur Landelijke Vereniging Georganiseerde eerste lijn (LVG), en bestaat uit twee simultane lezingenrondes.

Toonaangevende sprekers en workshopleiders lichten hun visie toe vanuit het perspectief van wetenschap en praktijk. Een bijdrage leveren onder andere mr.dr.H.P. (Bert) Kuipers, directeur Diabetesfonds, prof.dr.W. (Willem) van Mechelen, hoogleraar bedrijfsgezondheidszorg, VU Amsterdam, drs.D. (Diana) Monissen, voorzitter Raad van Bestuur De Friesland Zorgverzekeraar, prof.dr.D. (Dirk) Ruwaard, hoogleraar Public Health and Health Care Innovation, Universiteit Maastricht.

Het middagprogramma biedt (bij inschrijving) een keuze van twee uit vijf workshops waarbij vanuit verschillende perspectieven op bovenstaande vragen wordt ingegaan.

Tweets over het symposium worden gekenmerkt door #healthcheckmania.

Netwerkbijeenkomsten Gezonde Wijk en Gezonde Gemeente

Tue, 23 Aug 2011 12:00:00 GMT

De NSPOH organiseert onder auspiciën van de programma's Gezonde Wijk en Gezonde Gemeente van het RIVM Centrum Gezond Leven twee netwerkbijeenkomsten voor professionals die betrokken zijn bij wijkgerichte gezondheidsbevordering.

De NSPOH organiseert onder auspiciën van de programma's Gezonde Wijk en Gezonde Gemeente van het RIVM Centrum Gezond Leven op 11 oktober en 8 december 2011 twee netwerkbijeenkomsten voor professionals die betrokken zijn bij wijkgerichte gezondheidsbevordering van GGD'en, GGZ, verslavingszorg, gemeenten, eerstelijns organisaties, thuiszorg, welzijnszorg, en sportserviceorganisaties.

Het thema voor 11 oktober is "Versterken van samenwerking bij gezondheidsbevordering in wijk en gemeente" en voor 8 december "Regievoering bij gezondheidsbevordering in wijk en gemeente".

De programma's voor beide bijeenkomsten zijn afgeleid uit praktijkvragen van professionals die zijn verzameld bij een CGL-inventarisatie over de ondersteuningsbehoefte en tijdens bijeenkomsten van het CGL (Kunst van het kiezen) en ZonMw (programma's Gezonde Slagkracht, Preventiekracht in de thuiszorg).

De netwerkbijeenkomsten richten zich vooral op het versterken van competenties en vaardigheden van de professionals in het kader van samenwerking bij wijkgerichte gezondheidsbevordering.

De bijeenkomsten sluiten inhoudelijk op elkaar aan, maar kunnen ook onafhankelijk van elkaar worden gevolgd.

Klik hier voor meer informatie over beide netwerkbijeenkomsten of klik op een van de titels hierboven. Voor inschrijven vindt u op elke module-webpagina een link naar "Mijn NSPOH" onderaan de rechterkolom. Hebt u vragen? Neem dan contact op met onze opleider/adviseur drs. O.R.W. (Reinhard) de Jong, telefoon 020-4097020 .

Master of Public Health op youtube

Mon, 25 Jul 2011 12:00:00 GMT

Op Youtube staan twee informatieve filmpjes over de opleiding Master of Public Health.

Op Youtube staan twee informatieve filmpjes over de opleiding Master of Public Health (MPH) van de NSPOH in Amsterdam.

In het eerste filmpje vertelt deelneemster Anke de Vries over haar ervaring tijdens de Master of Public Health en maakt u kort kennis met twee kerndocenten, prof.dr. Karien Stronks (AMC-UvA) en prof.dr. Hans van Oers (RIVM/UvT) (duur 3.59 min).
In het tweede filmpje stellen deze kerndocenten zich nader voor, vertellen over "public health" en het belang van de opleiding voor de volksgezondheid (duur 3.37 min).

In deze vernieuwde opleiding ontwikkelen beleidsadviseurs, projectleiders en leidinggevenden inhoudelijke en strategische kwaliteiten waarmee zij nog meer kunt betekenen voor de volksgezondheid. In september gaat de masteropleiding van start. Download de brochure en het inschrijfformulier vanaf www.nspoh.nl/mph.

Training "Omgaan met verzuim" op Aruba

Fri, 22 Jul 2011 12:00:00 GMT

Een hoog verzuimpercentage en frequent verzuim waren de aanleiding voor de Sociale Verzekeringsbank (SVb) op Aruba om de NSPOH ter plekke enkele trainingen te laten verzorgen.

Niet het registreren van afwezigheid maar het voeren van verzuimbeleid: dat is nieuw beleid van vooral Arubaanse overheidsorganisaties. Een hoog verzuimpercentage en frequent verzuim waren de aanleiding voor de Sociale Verzekeringsbank (SVb) op Aruba om de NSPOH ter plekke enkele trainingen te laten verzorgen. Dat in het kader van professionalisering van de aanpak van verzuim.

In Oranjestad voerden twee NSPOH-opleiders tussen 25 juni en 6 juli 2011 vijf maal de praktische eendaagse training Verzuim en verzuimgesprekken uit. Arubaanse deelnemers verdiepten zich in verzuimmodellen en oefenden basisvaardigheden bij het voeren van frequent verzuimgesprekken. Aan de training namen leidinggevenden, HRM medewerkers deel. Daarvan werken de meeste voor overheidsinstellingen. Een klein deel werkt voor de private sector.

Een andere training die de NSPOH op Aruba verzorgde was een "Train de Trainer" module voor SVb-medewerkers om in het vervolg zelf de training Verzuim en verzuimgesprekken te kunnen verzorgen. Wat de deelnemers, waaronder ook veel bedrijfs en verzekeringsartsen die voor SVb werken, hebben geleerd is geheel in lijn met de Nederlandse richtlijnen op het gebied van Pago, PMO en aanstellingskeuringen.

De aanpak van verzuim is actueel op Aruba. Dat bleek wel uit de ontmoeting met de minister Volksgezondheid en Sport, Richard Visser en de grote aandacht van de lokale media, waardoor de NSPOH-opleiders zich lieten verrassen. De nationale TV van Aruba besteedde aandacht aan de training en in de Diario, de belangrijkste krant, verschenen meerdere artikelen.

Op de foto

V.l.n.r. Edwin Jacobs (directeur SVb Aruba), Ron Bieze (hoofd afdeling arbeidsongeschiktheid SVb Aruba), dr. Richard Visser (minister Volksgezondheid en Sport), Frans Vlek (opleider/adviseur NSPOH) en Ger Kaldenberg (opleider/adviseur NSPOH).

VOV en visus onderzoek in de opleiding jeugdgezondheidszorg NSPOH

Tue, 19 Jul 2011 12:00:00 GMT

Sinds 1 juli 2011 zijn de onderwijsactiviteiten van de Stichting Tijdig Onderkennen van Visuele Stoornissen (TOV) ondergebracht bij de NSPOH.

Sinds 1 juli 2011 zijn de onderwijsactiviteiten van de Stichting Tijdig Onderkennen van Visuele Stoornissen (TOV) ondergebracht bij de NSPOH. Voorheen gaf de Stichting TOV de training "Vroegtijdige onderkenning van visusstoornissen bij jonge kinderen" (VOV) en visustraining aan JGZ artsen. Deze training bestond uit een dagdeel theoretische achtergronden en twee dagdelen training "on the job" waarvoor kinderen apart werden opgeroepen. In de toekomst wordt deze training bij de NSPOH geïntegreerd in de introductiecursus en de medische vervolgopleiding jeugdgezondheidszorg.

Nieuwe opzet
De medische vervolgopleiding maatschappij & gezondheid, profiel JGZ (uitstroom: jeugdarts KNMG) duurt twee jaar (bij full time dienstverband) en bestaat uit een introductiecursus, instituutsonderwijs en een praktijkopleiding binnen de eigen organisatie. In de praktijkopleiding wordt de arts in opleiding (aios) begeleid door een hiertoe opgeleide opleider, een geregistreerde jeugdarts met minimaal 3 jaar ervaring in de JGZ. In de bijbehorende praktijkopleidingen oefenen de JGZ-professional en aios de praktische vaardigheden van het VOV en visusonderzoek. Hiervoor heeft de NSPOH met Kathleen Lantau van de Stichting TOV nieuwe tools ontwikkeld:

E-learning Visus deel 1: VOV en visusonderzoek met instructiefilmpjes over de juiste afname van de VOV en visus testen (e-learning deel 1).
E-learning Visus deel 2: visuele stoornissen en afwijkingen.
Inhoudelijke terugkomdagen voor opleiders, waarbij zij onder leiding van Kathleen Lantau leren hoe zij hun AIOS of artsen JGZ het VOV en Visus onderzoek kunnen aanleren.
Een korte praktijkbeoordeling VOV en Visus om op een juiste wijze de uitvoering van dit onderzoek te beoordelen.
Training VOV en Visus onderzoek binnen de bij- en nascholingsmodule "De arts JGZ 4-19 in het andere werkveld 0-4".De mogelijkheid om bij een onvoldoende korte praktijkbeoordeling VOV en Visus alsnog een training "on the job" af te spreken.

Tablets voor deelnemers aan NSPOH-masteropleidingen

Mon, 11 Jul 2011 12:00:00 GMT

Deelnemers die zich inschrijven voor een masteropleiding "nieuwe stijl" van de NSPOH ontvangen bij aanvang een (gratis) tablet.

Deelnemers die zich inschrijven voor een masteropleiding "nieuwe stijl" van de NSPOH ontvangen bij aanvang een (gratis) tablet. Het gaat om de masteropleidingen die in september 2011 bij de NSPOH van start gaan: de Master of Public Health en de Master of Occupational Health. Allereerst de Master of Public Health (MPH) op vrijdag 2 september. Maandag 5 september is een extra gedenkwaardig moment, want dan verandert de 24e leergang van de Opleiding voor Arboconsultants (OAC) in de 1e leergang Master of Occupational Health (MOH). Meer informatie is te vinden op www.nspoh.nl/moh en www.nspoh.nl/mph.

Tablets zijn uitermate geschikt ter ondersteuning van educatieve doeleinden. Een tablet werkt als een kleine laptop maar dan met een geïntegreerd toetsenbord. Op onderwijslocaties waar Wi-Fi voor handen is, krijgt de deelnemer via de tablet toegang tot internet en de Digitale Leeromgeving (DLO) met daarop het onderwijsmateriaal, zoals studiehandleidingen, presentaties, formats en hand-outs. Op een tablet werkt in principe alle gebruikelijke software. Er komen steeds meer functionaliteiten bij, ook op het gebied van social media. Deze manier van werken past helemaal in de nieuwe strategie van de NSPOH. Met deze investering bevordert de NSPOH het digitaal en interactief raadplegen van lesmateriaal en spaart de NSPOH het milieu.

Vernieuwd
De masteropleidingen zijn de eerste groepen die op deze wijze gaan werken. Het is de bedoeling op termijn deze nieuwe werkwijze uiteindelijk bij alle opleidingen te gaan toepassen.
Vernieuwingen in de volksgezondheid en in het veld van arbeid en gezondheid gaan razendsnel. Maar ook op het gebied van social media. Deze ontwikkelingen vragen om nieuwe professionals. De vernieuwde masteropleidingen voorzien in de grote behoefte aan excellente professionals die door deze ontwikkelingen is ontstaan. Deelnemers aan de masteropleidingen willen aan deze vernieuwingen bijdragen. Deze deeltijdopleidingen richten zich daarom op ambitieuze professionals, werkzaam ofwel in de volksgezondheidszorg ofwel in de arbo- en/of HR-wereld. Dat de deelnemers verschillende achtergronden hebben en afkomstig zijn uit allerlei organisaties versterkt het multidisciplinaire karakter van beide opleidingen.