Teamwork en timemanagement in de JGZ

Speciaal voor JGZ-professionals

Wilt u als artsen M&G of jeugdarts rechtstreeks verwijzen naar de 2e lijn mogelijk maken in uw regio? Leer in de nieuwe tweedaagse module Rechtstreeks verwijzen naar de 2e lijn vanuit de JGZ van de inzichten en ervaringen die hierin reeds zijn opgedaan elders in het land. Start op donderdag 30 september in Amsterdam. Voorkom teleurstelling en wacht niet te lang met inschrijven voor deze module.

Manage jezelf in plaats van gemanaged te worden door het basistakenpakket JGZ

Resultaat

Na het volgen van deze module

kunt u prioriteiten en doelen stellen in uw dagelijkse praktijk en werkt u efficiënt met collega’s in uw JGZ team samen. U heeft inzicht in uw persoonlijke valkuilen en u kunt deze vermijden;
kunt u bewust een keuze maken hoe u welke delen van de zorg uit het basistakenpakket JGZ aanbiedt of uitvoert op basis van uw professioneel oordeel;
kunt u delegeren, keuzes maken en uw tijd efficiënt indelen. Belangrijke vaardigheden zoals 'nee’ durven zeggen, onderhandelen en delegeren, hebt u verder ontwikkeld.

Uw profiel

Deze module is bedoeld voor artsen maatschappij en gezondheid, jeugdartsen, artsen en verpleegkundigen werkzaam binnen JGZ, managers in de 1e lijns gezondheidszorg.

Inhoud

Het uitvoeren van de activiteiten van het basistakenpakket JGZ binnen de beschikbare tijd wordt steeds lastiger. Door toenemende druk van actuele onderwerpen komt de inhoud van het reguliere contactmoment verder onder druk te staan. In deze module krijgt u handvaten om met deze dilemma’s om te gaan en hoe u tot een keuze kunt komen. Aan de hand van ingebrachte eigen casuïstiek werkt u aan bewustwording van uw wensen, behoeftes, organisatie- en persoonlijke doelen binnen uw JGZ team. Daarnaast krijgt u inzicht in uw keuzemogelijkheden. U koppelt de theorie direct aan persoonlijke oefensituaties en besteedt veel aandacht aan het vertalen van de verworven inzichten naar uw werksituatie.

Werkwijze

Door middel van casuïstiekbeschrijving en relevante literatuur bereidt u zich voor. Samen met de docent en de deelnemers gaat u actief op zoek naar de kansen en mogelijkheden en verkrijgt u aanknopingspunten voor het hanteren van uw eigen situatie. De gevonden oplossingen oefent u door middel van rollenspel en andere simulatievormen.